Archivo de la etiqueta: curso 2017-2018

JUEGOS TRADICIONALES EN EL PATIO DE RECREO

 

Desde el jueves 10 de mayo nuestro patio de recreo cuenta con nuevos elementos de juegos dedicados a los juegos tradicionales.

Nuestros alumnos podrán disfrutar de los siguientes juegos:

  • Tres en raya.
  • Rayuela.
  • Las chapas.
  • La distancia

Desde el Claustro de profesores se considera que a través de los juegos tradicionales podemos:

  • Trasladar los valores del juego recreativo al espacio del recreo.
  • Motivar en los alumnos el aprendizaje de juegos tradicionales para rescatar los valores de convivencia.
  • Promover la participación de los alumnos en el juego tradicional como mecanismo para mejorar su autoestima y el respeto por las normas compartidas.
  • Valorar el juego tradicional como medio de disfrute y relación con los demás.
  • Fomentar las relaciones sociales a través del juego.
  • Utilizar el juego como herramienta de aprendizaje.

VENTA DE LIBROS

Durante la soleada mañana de hoy y como todos los años en vísperas del día del libro, los alumnos de 5º y 6º de Primaria se han encargado de la paradeta de libros colocada en la puerta del colegio. Estaban entusiasmados y lo han hecho muy bien.
Desde aquí queremos agradecer a todos los que se han acercado a comprar algún ejemplar nuevo o de expurgo (a 0’50€). Con los benficios conseguido podremos comprar nuevos libros para nuestra Biblioteca Escolar.
¡GRACIAS A TODOS POR VUESTRA COLABORACIÓN!

LIMPIEZA DE LA ORILLA DEL RÍO

Esta mañana los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria han participado en la actividad «Limpieza orilla del río» organizada por la empresa P&G.
Actividad que en nuestro colegio la hemos enmarcado dentro del proyecto «Stronger Together» dedicado a la sostenibilidad del medioambiente a través del agua.
Con esta actividad desde el colegio pretendemos:
– Sensibilizar sobre los valores socioambientales del río.
– Concienciar al alumnado en la conservación y mejorar el patrimonio natural y cultural de los ríos en el marco de un desarrollo sostenible.

La actividad se ha dividido en dos partes. En la primera los alumnos han recibido una charla informativa impartida por miembros de P&G en la que han hablado sobre:

Posteriormente los alumnos se han desplazado al río para hacer la limpieza, junto a los alumnos de Secundaria.

Hemos finalizado la actividad con una puesta en común de las basuras recogidas y un desayuno saludable a base de fruta.

¡¡Mirad el montaje de vídeo que hemos realizado sobre la actividad!!

El programa Aragón en abierto también vino a grabar el evento, podéis ver el reportaje a continuación. En 01:40:00h. salimos.

http://alacarta.aragontelevision.es/programas/aragon-en-abierto/martes-10-de-abril-10042018-1801

También podéis consultar más información sobre la actividad en la sección de noticias del Ayuntamiento de Mequinenza.

http://www.mequinensa.com/noticia/2444

TITIRITEROS DE BINEFAR

Para despedir el segundo trimestre a lo grande, hemos asistido a la Sala Goya a disfrutar de actuación de los Titiriteros de Binefar quienes nos han representado la obra «Contes i titelles» .
Esta actividad se enmarca dentro del programa Jesús Moncada cuyo objetivo es el de la difusión del catalán y sus modalidades lingüísticas.
La actuación ha consistido en un repaso por las canciones y adivinanzas tradicionales de la zona combinadas con pequeñas pinceladas a cuentos tradicionales.
Tras  finalizar a actuación Paco, uno de los titiriteros, nos ha respondido a todas las preguntas que le hemos hecho sobre la actuación e incluso nos ha revelado algún truco el atrezzo. Algunos hemos podido subir al escenario y tocar el piano, hacer girar un sol, cambiar la decoración…
Hemos pasado un rato muy agradable y divertido. 20180328_120730 20180328_120936 20180328_120953 20180328_121101 20180328_121122 20180328_122001
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Miad el montaje de vídeo que hemos hecho de la actuación.

FINALIZACIÓN DEL TALLER DE INFORMÁTICA GRUPO II

Esta tarde hemos finalizado el taller de informática del Grupo II formado por alumnos de 1º, 2º y 3º de Educación Infantil.
Desde el miércoles 13 de diciembre al 7 de marzo los alumnos han realizado las siguientes actividades:
– Aprender a encender y apagar el ordenador de forma correcta.
– Uso del teclado
– Programa Paint.
– Búsqueda de información en la web a través de navegadores.
– Crear carpetas, archivos, poner nombre a un documento.
– Nociones básicas de word (tipos de letras, tamaño de fuente, justificar, insertar imágenes….).
– Visitar la web del centro.
– Juegos educativos para reforzar conceptos trabajados en el taller.
– Y …
Uno de nuestros objetivos, con este taller, era el introducir a los alumnos en el uso de las TAC’s y que de manera lúdica aprendan a usarlas. Las TAC’s son herramientas necesarias para saberse desenvolver en la sociedad actual.

Han sido unas sesiones muy interesantes. Esperamos que nuestros alumnos se hayan llevado un muy buen recuerdo.

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MESA TÁCTIL

La introducción y uso progresivo de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento en las aulas de Educación Infantil puede ser un elemento positivo ya que aumentan la
variedad de oportunidades de aprendizaje, fomentan el aprendizaje autónomo, la iniciativa personal, la curiosidad, la creatividad y el crecimiento intelectual; igualmente contribuyen a incrementar la interacción y la comunicación entre adultos y niños y entre iguales; ayudan a conocer y a respetar las diferencias individuales y también aportan nuevas herramientas
para atender las necesidades específicas de apoyo educativo.
 
Las TAC en Educación Infantil no deben plantearse como objeto de aprendizaje en sí mismas, deben integrarse como un elemento más del aula al que el niño se acerca de
manera intuitiva y natural para aprender jugando.
 
El CEIP María Quintana es uno de los 67 centros seleccionados por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón para la instalación de una mesa táctil en la aula de Tercero de Educación Infantil.
 
Nuestros alumnos de 5 años disfrutan desde el mes de enero de dicho recurso TIC.

CARNAVAL 2018

 

Este jueves 1 de febrero hemos celebrado el Carnaval en el colegio. Y lo hemos querido celebrar incluyéndolo como una actividad más dentro del proyecto «Stronger Together» de Erasmus+, que  está  dedicado al agua.

Los alumnos de Sexto han escrito una pequeña historia sobre una gota de agua, a la que han llamado Aqua, que ha servido como eje dinamizador del desfile.

 

AQUA: LA HISTORIA DE UNA GOTA DE AGUA

Aqua era una gotita de agua muy inquieta, siempre había soñado con salir del mar e ir a conocer lo que había en otros lugares. Y  desde hacía un tiempo lo deseaba muchísimo porque las demás gotas de agua que venía de viajar en el ciclo del agua le contaban lo bonito que era el mundo.

Ella jugaba mucho con sus amigos los peces quienes le contaban que al saltar en la superficie del mar veían lo bonita que era la tierra.

6º__ Canción: la canción del agua

– ¡Huy que ganas tengo de ir a explorar el mundo exterior!-decía Aqua.

Así que un día decidió ir a ver al rey Neptuno, el rey de los mares.

Un poco miedosa se acercó hasta donde estaba Neptuno y le dijo:

-«Neptuno, ¿me das permiso para salir del agua del mar y viajar con las nubes para conocer el exterior?

5º__ Canción: en el fondo del mar

-¡No!- le respondió Neptuno- Todavía eres muy pequeña para hacer ese largo viaje y hay muchos peligros que tú no conoces. Ahora tu trabajo es estar en el mar porque todas las criaturas que viven en él necesitan agua como tú para sobrevivir.

Los pulpos eran sus mejores amigos, así que tras hablar con el rey Neptuno se fue a buscarlos para contárselo todo, porque ella estaba muy triste.

Al oír los pulpos lo que Aqua les estaba contando sobre la conversación con el rey Neptuno se enfadaron un poco. y murmuraban: ¡qué raro!¿por qué el Neptuno no deja a Aqua salir?

4º__ Canción:Orlando el pulpo

Los pulpos llamaron a los cangrejos y decidieron que entre todos debían hacer algo para ayudar a Aqua y que pudiera llegar a las nubes y emprender su viaje.

3º__ Canción: Cangrejito de coral

Allí estaban los pulpos y los cangrejos, cuando de repente pasaron los caballitos de mar que les preguntaron: ¿qué hacéis?¿ queréis venir a jugar con nosotros?

Les respondieron que no, que estaban pensando en cómo ayudar a Aqua para hacer su viaje tan deseado.

Los caballitos que ya sabían de la historia de Aqua se pusieron a pensar con los pulpos y los cangrejos.

¡Eureka!- dijo un caballito- ya sé que podemos hacer. Si nos ponemos todos juntos, cogemos a la gotita Aqua y la impulsamos hacia el sol podrá salir del agua.

2º__ Canción: Caballito de mar

 

Empujaron a Aqua entre todos, pero el impulso no fue suficiente y Aqua cayó de nuevo al mar.

-Oh- se lamentaron todos- hemos de seguir pensando, esto no ha funcionado.

El tiempo pasaba y no se les ocurría nada.

Mientras a lo lejos se veía un grupo de tiburones que se iba acercando hasta donde ellos estaban.

Oh, oh… los tiburones- dijo un pulpo.

1º__ Canción:Tiburón

Los tiburones venían un poco nerviosos porque tenían hambre y no tenían comida. Y a los tiburones les gusta mucho, pero que mucho comer cangrejos.

Pero los cangrejos cuando salen de su casa ya están preparados para que los tiburones no se los coman. Llevan siempre un saquito de comida cada uno y cuando vieron que los tiburones se acercaban se la lanzaron para así saciar su hambre y que no se acercaran.

Tras este percance llegaron a la reunión las estrellas de mar. Quienes les dieron una pequeña idea para poder conseguir el reto de elevar a la gota de agua hasta las nubes. Ellas propusieron que Aqua se pegase a ellas y que ellas la impulsarían como un tirachinas.

5 años __ Canción: estrella de mar

Pero el experimento tampoco resultó. Ya se daban por vencidos y Aqua se había resignado a no hacer su viaje cuando las sirenas y los peces se sumaron a pensar.

4 años__ Canción: Canciones sobre el mar y especies

 

Esto ya empezaba a ser un problema sin solución hasta que las flamantes medusas, con su alegría se incorporaron a la reunión y expusieron su brillante idea.

Dijeron: dicen que la unión hace la fuerza, ¿qué os parece si hacemos algo todos juntos?

3 años__ Canción: la medusa

-¡Qué gran idea!- exclamaron todos.

Las medusas explicaron: nos ponemos todos los animales juntos formando una gran escalera, así Aqua podrá escalar y llegar hasta las nubes. Así lo hicieron y … ¡sorpresa! Aqua consiguió llegar hasta las nubes.

Desde la nube Aqua saludaba a todos  sus amigos que la habían ayudado a conseguir su sueño.

Sus amigos de mar para que no se olvidase de ellos la despidieron cantando una bonita canción, que es la que cantan todos los animales del mar cuando juegan.

¿Qué os parece que la cantemos y bailemos todos juntos para desearle a Aqua una feliz aventura?

¡Feliz Viaje Aqua!

Todos juntos___ Canción: Bajo el mar

Feliz Carnaval a todos