Todas las entradas de: CEIP María Quintana

LISTADO DE MATERIALES DEL ALUMNADO

 

LISTADO DE MATERIALES DE 1º DE PRIMARIA

1º LISTADO MATERIALES

LISTADO DE MATERIALES DE 2º DE PRIMARIA

Lista material 2º

LISTADO DE MATERIALES DE 3º DE PRIMARIA

Listado material 3º 20222023 (1)

LISTADO DE MATERIALES DE 4º DE PRIMARIA

Copia de Lista material 4º 2021-2022

LISTADO DE MATERIALES DE 5º DE PRIMARIA

Lista material 5º 2022-2023

LISTADO DE MATERIALES DE 6º DE PRIMARIA

Lista material 6º (1)

 

PROYECTO DE DIGITALIZACIÓN

Las tecnologías de la información y la comunicación han experimentado en un corto espacio de tiempo, y más con la crisis sociosanitaria provocada por la COVID-19, un gran auge hasta el punto de llegar a configurar un nuevo modelo de sociedad: la sociedad de la información y de la comunicación. Por tanto, el CEIP María Quintana no puede mantenerse al margen de estos cambios continuos que estamos viviendo y es estrictamente necesario que estas tecnologías se sigan acercando, como lo venimos haciendo desde hace años, a nuestro colegio y por tanto a nuestro alumnado y profesorado.

Por ello, el pasado curso, elaboramos un Proyecto de Digitalización con el fin de:

  • Dar a nuestro alumnado una mayor calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Apostar por la innovación educativa.
  • Adaptarnos a las necesidades de la sociedad.
  • Desarrollar la competencia digital en el alumnado.
  • Acercar al alumnado instrumentos y recursos digitales que contribuyan a su desarrollo integral y le ayuden en su desarrollo como persona en la sociedad, mejorando con ello sus aprendizajes.
  • Familiarizar al alumnado en el uso de recursos digitales aprovechando sus posibilidades de aprendizaje.
  • Concienciar al alumnado en el buen uso de los recursos digitales fomentando en ellos el pensamiento crítico.
  • Ofrecer nuevas posibilidades en la adquisición de los contenidos a través de diferentes recursos.
  • Enriquecer las dinámicas de aula.
  • Seguir trabajando con metodologías activas a través de los recursos que ofrece el mundo digital.
  • Desarrollar la capacidad de entendimiento y de la lógica, favoreciendo, a través de las TICs, el proceso del aprendizaje significativo en los alumnos.
  • Mejorar el nivel cognitivo en el alumnado al adquirir un nuevo rol y conocimientos.

Las TICs deben ayudarnos a avanzar hacia una  forma de trabajar que suponga una concepción nueva de la enseñanza y el aprendizaje e utilizarlas como instrumento de transformación e innovación en el currículum ordinario del centro.

Desde esa perspectiva,  el Proyecto de digitalización se presentó a diferentes asociaciones y entidades para conseguir hacerlo una realidad. Gracias a la AMPA, Procter & Gamble y a Cargill SLU, que creyeron en dicho proyecto, desde hace unos días podemos contar, en nuestro día a día, con nuevos recursos digitales. Sus donaciones nos han permitido adquirir:

  • AMPA:  8 monitores interactivos.

  • CARGILL SLU: Adquirir  11 Chromebooks.


  • PROCTER & GAMBLE: Dotar al alumnado de Infantil con 8 tablets para el alumnado.

  • CEIP MARÍA QUINTANA: Compra de un monitor interactivo para las aulas del edificio principal y realizar la instalación de todos los monitores.

Desde el Equipo Docente y Directivo queremos agradecer su colaboración. Gracias a sus aportaciones hemos dado un gran impulso al Proyecto de Digitalización.

TRABAJANDO JUNTOS CONSEGUIMOS GRANDES RETOS

 

MATRICULACIÓN 2022-2023

Información a las familias:

  • Fechas matriculación alumnado de 1º de Educación Infantil a 1º de Educación Primaria.
  • Fechas matriculación alumnado de 2º a 6º de Educación Primaria.
  • Manual de matriculación telemática 2022-2023
  • Enlace para la matriculación:

https://aplicaciones.aragon.es/pcrcs/conexion

La matriculación para el curso 2022-2023 se realiza de forma on-line a través de la siguiente dirección electrónica:

https://aplicaciones.aragon.es/pcrcs/conexion

Manual matriculación:

 

 

 

DONACIÓN DE TOALLITAS

Hoy, martes 11 de mayo, la empresa Procter & Gamble ha donado al CEIP María Quintana paquetes de toallitas, elaboradas en sus instalaciones, para repartir a lo largo de la semana entre el alumnado.

Los propios trabajadores de la planta han mostrado su solidaridad al involucrarse directamente en el proceso, actuando como voluntarios para realizar la entrega conjuntamente con miembros de la Brigada del Ayuntamiento

El Equipo Docente agradece esta donación y agradece el compromiso que P&G muestra con la Comunidad Educativa.

Muchas gracias

EL AYUNTAMIENTO DE MEQUINENZA INSTALA MOSQUITERAS EN EL CEIP MARÍA QUINTANA

Estos elementos evitarán la entrada en las aulas de insectos como abejas en un momento en un momento en el que se debe tener especial cuidado con la ventilación

El Colegio María Quintana de Mequinenza estrena mosquiteras en dos de sus aulas. Se trata de la dos más próximas a unos árboles ubicados en el patio de recreo junto a la fachada del edificio que en primavera atraen muchos insectos y en concreto abejas.

El Ayuntamiento de Mequinenza, a través de la concejalía de educación, ha dado respuesta a las peticiones recibidas y ha procedido a la instalación de estos elementos para evitar que los insectos se introduzcan en las aulas en un momento en el que la ventilación de las aulas por la pandemia de la covid-19 es necesaria para evitar contagios.

En total se han instalado 8 mosquiteras correderas en los 8 ventanales que se corresponden con las dos aulas ubicadas en la primera planta. Los trabajos los ha realizado la empresa Metálicas Mequinenza y ha supuesto una inversión de 1.248,72 €.

Mosquiteras

Mosquiteras

UN CENTENAR DE TRABAJOS DE ESCOLARES DE MEQUINENZA PARTICIPAN EN EL CONCURSO “THE WATER WE WANT” IMPULSADO POR LA RED MUNDIAL DE MUSEOS DEL AGUA

El objetivo es que los jóvenes tomen conciencia y participen del patrimonio del agua que les rodea, inspirándoles a trabajar nuevas formas de ser más respetuosos y sostenibles con la naturaleza.

El pasado viernes se cerraba el plazo para participar en el concurso “The water we want” lanzado por la Red Mundial de Museos del Agua de la UNESCO, a la que pertenecen los Museos de Mequinenza. El objetivo de esta actividad es explorar el rico y variado patrimonio del agua desde la perspectiva de los más jóvenes y proporcionar visibilidad a los nuevos mensajes que transmiten la necesidad de promover una nueva cultura del agua y usos del agua más sostenibles a escala global.

Los alumnos y alumnas del CEIP María Quintana han presentado sus trabajos: dibujos, fotografías y canciones. Un jurado escogerá las mejores propuestas del ámbito local que son las que representarán a Mequinenza en el concurso mundial que se ha divido en grupos de edad, de 6 a 12 años y de 13 a 18, y en cinco categorías: fotografía, dibujo, cortometrajes y animación, escritura creativa y eslogan o paisaje sonoro y canciones.

 

EL AYUNTAMIENTO DE MEQUINENZA SUSTITUYE LA PUERTA DE ACCESO PRINCIPAL AL PATIO DE RECREO DEL COLEGIO MARÍA QUINTANA Y DEL IES JOAQUÍN TORRES

http://www.mequinenza.com/noticia/3534

De esta manera se da respuesta, con algo de retraso por la pandemia de la covid-19, a la petición realizada en el Consejo Escolar del centro escolar de educación infantil y primaria

El Ayuntamiento de Mequinenza ha sustituido la puerta de acceso principal al patio de recreo que comparten los alumnos del colegio María Quintana y del IES Joaquín Torres de la localidad. La antigua se encontraba en mal estado y no permitía la apertura y cierre a distancia de la misma lo que dificultaba en control de acceso en horario lectivo.

Con esta obra, que ha supuesto una inversión que ronda los 5.000 euros, se da respuesta a la petición realizada en el Consejo Escolar del centro escolar de educación infantil y primaria mejorando el control de los accesos a ambos centros educativos a través de un portero automático.

En principio estaba previsto que la nueva puerta estuviera instalada al inicio del curso escolar pero los preparativos para adaptar las aulas a la situación derivada de la pandemia de la covid-19 obligó a retrasar la actuación que finalmente se ha llevado a cabo aprovechado las vacaciones de Semana Santa.