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DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ
En nuestro colegio se ha celebrado el Día Escolar de la No Violencia y la Paz a través de las siguientes actividades:
- Trabajo en el aula del lema para este día y decoración de las letras para elaborar un mural común:
“El primero en pedir disculpas es el más valiente.
El primero en perdonar es el más fuerte.
El primero en olvidar es el más feliz”
VISITA DE LA ILUSTRADORA ELISA ARGUILÉ
Esta mañana, a las nueve, hemos empezado la jornada escolar de la mejor manera posible: recibiendo a la ilustradora Elisa Arguilé y dispuestos a dejarnos llevar por sus propuestas.
-«Nos hemos abierto a dibujar sin límites»
-«Nos han sorprendido los dos personajes que hemos trabajado».
-«Nos ha enseñado que las ilustraciones esconden palabras».
-«Nos ha dado consejos para dibujar».
-«Nos ha enseñado que todos leemos igual pero imaginamos diferente».
– «Nos ha abierto los ojos».
-«Nos ha explicado cosas muy interesantes sobre las ilustraciones».
-«Nos ha animado a no creer que dibujamos ni bien ni mal: dibujamos cada uno diferente».
-«Nos ha enseñado que podemos interpretar un texto dibujándolo a nuestra manera».
-«Nos ha hecho comprobar que con sólo un poco de texto puedes hacer dibujos grandes».
-«Nos ha mostrado cosas que no sabíamos sobre ella».
Todo esto y más han comentado las niñas y niños de 6º de primaria después de haber realizado el taller de ilustración con ella.
SEMANA DE ESQUÍ EN ASTÚN
Los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Educación Primaria junto a los profesores de Educación Física, Adrián Castillo y Andrea Asensio, disfrutan desde el lunes 21 hasta el viernes 25 de las instalaciones de las pistas de esquí de Astún donde aprenden y practican el deporte rey del invierno, el esquí.
¡¡Mirad las fotos nos han enviado!!
MEDIACIÓN DE CONFLICTOS EN EL RECREO CURSO 2018-2019
Hoy viernes, 11 de enero, nos hemos reunido en el patio de recreo de Primaria para asistir al acto inaugural del Proyecto de Mediación de Conflictos en el recreo del curso 2018-2019.
Los alumnos de 6º de Primaria han sido los encargados de presentar el proyecto al resto de alumnos, alumnas, maestros y maestras del colegio.
Nos han explicado que durante los meses de septiembre, octubre, noviembre y diciembre se han estado preparando a través de sesiones formativas para colaborar con el profesorado, que vigila el recreo, en la resolución de los conflictos.
También nos han dicho que la mediación escolar es una técnica que se utiliza para resolver los problemas que se presentan en la convivencia. Cuando surge un problema entre dos o más alumnos o alumnas, se puede solucionar utilizando el sistema de mediación. En la mediación un compañero o compañera ayuda a los que tienen un conflicto a dialogar y encontrar una solución.
A partir del lunes 14 podremos encontrar a los “Mediadores y Mediadoras” en el patio y nos será fácil identificarlos porque llevarán un chaleco amarillo.
CALENDARIO ESCOLAR 2018-2019
PRIMER DÍA DE COLEGIO
Hoy lunes 10 de septiembre se han iniciado las clases del curso 2018-2019 para el alumnado de Educación Infantil y Primaria.
Hemos hecho este montaje para que conozcáis al alumnado y profesorado de este curso
¡¡¡¡Bienvenidos a todos!!!!
INFORME DE EVALUACIÓN DE LA IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO DE ORGANIZACIÓN DE TIEMPOS ESCOLARES CURSO 2017-2018
JUEGOS TRADICIONALES EN EL PATIO DE RECREO
Desde el jueves 10 de mayo nuestro patio de recreo cuenta con nuevos elementos de juegos dedicados a los juegos tradicionales.
Nuestros alumnos podrán disfrutar de los siguientes juegos:
- Tres en raya.
- Rayuela.
- Las chapas.
- La distancia
Desde el Claustro de profesores se considera que a través de los juegos tradicionales podemos:
- Trasladar los valores del juego recreativo al espacio del recreo.
- Motivar en los alumnos el aprendizaje de juegos tradicionales para rescatar los valores de convivencia.
- Promover la participación de los alumnos en el juego tradicional como mecanismo para mejorar su autoestima y el respeto por las normas compartidas.
- Valorar el juego tradicional como medio de disfrute y relación con los demás.
- Fomentar las relaciones sociales a través del juego.
- Utilizar el juego como herramienta de aprendizaje.